EDUCAÇÃO se faz com investimento...
nas escolas públicas,
nos alunos,
nos professores...
sábado, 22 de agosto de 2009
segunda-feira, 17 de agosto de 2009
FAMÍLIA & ESCOLA
LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990.
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências
Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária
Capítulo III
Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
Seção I
Disposições Gerais
Art. 19. Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente livre da presença de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes.
Art. 22. Aos pais incumbe o dever de sustento, guarda e educação dos filhos menores, cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais.
Capítulo IV
Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer
Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - direito de ser respeitado por seus educadores;
III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;
IV - direito de organização e participação em entidades estudantis;
V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais
CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988
Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996.
Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
§ 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências
Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária
Capítulo III
Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
Seção I
Disposições Gerais
Art. 19. Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente livre da presença de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes.
Art. 22. Aos pais incumbe o dever de sustento, guarda e educação dos filhos menores, cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais.
Capítulo IV
Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer
Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - direito de ser respeitado por seus educadores;
III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;
IV - direito de organização e participação em entidades estudantis;
V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais
CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988
Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996.
Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
§ 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Educação é vida
SIMULADINHO
UMEF “HENRIQUE RÍMOLO”
ALUNO(A): _____________________________________________
PROFESSORA: _______________________ TURMA: 3º ANO ___
DATA: ____/_____/______
UMEF “HENRIQUE RÍMOLO”
ALUNO(A): _____________________________________________
PROFESSORA: _______________________ TURMA: 3º ANO ___
DATA: ____/_____/______
1) LEIA O TEXTO E MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA:
A GALINHA CARIJÓDE MANHÃZINHA, A GALINHA CARIJÓ SAIU DO GALINHEIRO.ENTÃO, ELA VIU UMA BELA MINHOCA, NO MEIO DO TERREIRO.-ÔBA! MINHOCA BARRIGUDINHA PARA O MEU PAPINHO!A GALINHA FOMINHA CORREU PARA A TOCA DA MINHOCA._ NHAC! – A GALINHA CARIJÓ CAIU DE BICADA NA MINHOCA.E AÍ? A GALINHA APANHOU A MINHOCA?ELA NÃO APANHOU MINHOCA NENHUMA.A MINHOCA SUMIU NA TOCA.
(A) O GALO SAIU DO GALINHEIRO.
(B) A GALINHA SAIU DO GALINHEIRO.
(C) A GALINHA CARIJÓ SAIU DA TOCA.
2) A GALINHA VIU NO MEIO DO TERREIRO:
(A) PINTINHO (B) MINHOCA (C) BARATA
3) A GALINHA CARIJÓ QUERIA:
(A) COMER A MINHOCA.
(B) BRINCAR COM A MINHOCA.
(C) CORRER DA MINHOCA.
A GALINHA CARIJÓDE MANHÃZINHA, A GALINHA CARIJÓ SAIU DO GALINHEIRO.ENTÃO, ELA VIU UMA BELA MINHOCA, NO MEIO DO TERREIRO.-ÔBA! MINHOCA BARRIGUDINHA PARA O MEU PAPINHO!A GALINHA FOMINHA CORREU PARA A TOCA DA MINHOCA._ NHAC! – A GALINHA CARIJÓ CAIU DE BICADA NA MINHOCA.E AÍ? A GALINHA APANHOU A MINHOCA?ELA NÃO APANHOU MINHOCA NENHUMA.A MINHOCA SUMIU NA TOCA.
(A) O GALO SAIU DO GALINHEIRO.
(B) A GALINHA SAIU DO GALINHEIRO.
(C) A GALINHA CARIJÓ SAIU DA TOCA.
2) A GALINHA VIU NO MEIO DO TERREIRO:
(A) PINTINHO (B) MINHOCA (C) BARATA
3) A GALINHA CARIJÓ QUERIA:
(A) COMER A MINHOCA.
(B) BRINCAR COM A MINHOCA.
(C) CORRER DA MINHOCA.
1) RESOLVA O PROBLEMA:
A GALINHA CARIJÓ BOTOU 24 OVOS. NO GALINHEIRO JÁ HAVIA 17 OVOS GUARDADOS. JUNTANDO OS OVOS DA GALINHA CARIJÓ COM OS QUE ESTAVAM NO GALINHEIRO FICARAM:
(A) FICARAM 41 OVOS.
(B) FICARAM 31 OVOS.
(C) FICARAM 30 OVOS.
2) ASSINALE A ORDEM CRESCENTE CORRETA:
211 – 109 – 227 – 201 – 189
(A) 189 – 109 – 201 – 211 – 227
(B) 109 – 189 – 201 – 211 – 227
(C) 227 – 211 – 201 – 189 – 109
3) RESOLVA A CONTINHA E MARQUE O RESULTADO CERTO:
548 + 236 = ______
(A) 774
(B) 784
(C) 7714
1) A GALINHA CARIJÓ É :
(A)RÉPTIL (B)MAMÍFERO (C)AVE
2) A GALINHA É UM ANIMAL:
(A) VERTEBRADO.
(B) INVERTEBRADO.
(C) NENHUMA DAS RESPOSTAS.
3) MARQUE UM X NA LETRA QUE TODOS OS ANIMAIS SÃO RÉPTEIS:
(A) MACACO, JACARÉ, GALINHA.
(B) JACARÉ, CROCODILO, COBRA.
(C) EMA, TARTARUGA, MORCEGO.
4) O MORCEGO É:
(A) UMA AVE.
(B) UM RÉPTIL.
(C) UM MAMÍFERO.
5) ASSINALE A AVE QUE NÃO VOA E MERGULHA MUITO BEM:
(A) PINGUIM
(B) EMA
(C) PARDAL
1) QUEM SÃO OS FILHOS DA GALINHA CARIJÓ:
(A) OS PATINHOS.
(B) OS GATINHOS.
(C) OS PINTINHOS.
2) O MARIDO DA GALINHA CARIJÓ É:
(A) O PAI DOS PINTINHOS.
(B) O PRIMO DOS PINTINHOS.
(C) O AMIGO DOS PINTINHOS.
3) A MÃE DA GALINHA CARIJÓ É :
(A) A TIA DOS PINTINHOS.
(B) A VIZINHA DOS PINTINHOS.
(C) A AVÓ DOS PINTINHOS.
4) O IRMÃO DA GALINHA CARIJÓ É :
(A) TIO DOS PINTINHOS.
(B) AVÔ DOS PINTINHOS.
(C) CUNHADO DOS PINTINHOS.
5) PODEMOS CONSIDERAR A GALINHA CARIJÓ, O GALO E OS PINTINHOS :
(A)AMIGOS (B)UMA FAMÍLIA (C)VIZINHOS
GABARITO
NOME:______________________________________
PROFESSORA:________________________________
TURMA:__________________
A GALINHA CARIJÓ BOTOU 24 OVOS. NO GALINHEIRO JÁ HAVIA 17 OVOS GUARDADOS. JUNTANDO OS OVOS DA GALINHA CARIJÓ COM OS QUE ESTAVAM NO GALINHEIRO FICARAM:
(A) FICARAM 41 OVOS.
(B) FICARAM 31 OVOS.
(C) FICARAM 30 OVOS.
2) ASSINALE A ORDEM CRESCENTE CORRETA:
211 – 109 – 227 – 201 – 189
(A) 189 – 109 – 201 – 211 – 227
(B) 109 – 189 – 201 – 211 – 227
(C) 227 – 211 – 201 – 189 – 109
3) RESOLVA A CONTINHA E MARQUE O RESULTADO CERTO:
548 + 236 = ______
(A) 774
(B) 784
(C) 7714
1) A GALINHA CARIJÓ É :
(A)RÉPTIL (B)MAMÍFERO (C)AVE
2) A GALINHA É UM ANIMAL:
(A) VERTEBRADO.
(B) INVERTEBRADO.
(C) NENHUMA DAS RESPOSTAS.
3) MARQUE UM X NA LETRA QUE TODOS OS ANIMAIS SÃO RÉPTEIS:
(A) MACACO, JACARÉ, GALINHA.
(B) JACARÉ, CROCODILO, COBRA.
(C) EMA, TARTARUGA, MORCEGO.
4) O MORCEGO É:
(A) UMA AVE.
(B) UM RÉPTIL.
(C) UM MAMÍFERO.
5) ASSINALE A AVE QUE NÃO VOA E MERGULHA MUITO BEM:
(A) PINGUIM
(B) EMA
(C) PARDAL
1) QUEM SÃO OS FILHOS DA GALINHA CARIJÓ:
(A) OS PATINHOS.
(B) OS GATINHOS.
(C) OS PINTINHOS.
2) O MARIDO DA GALINHA CARIJÓ É:
(A) O PAI DOS PINTINHOS.
(B) O PRIMO DOS PINTINHOS.
(C) O AMIGO DOS PINTINHOS.
3) A MÃE DA GALINHA CARIJÓ É :
(A) A TIA DOS PINTINHOS.
(B) A VIZINHA DOS PINTINHOS.
(C) A AVÓ DOS PINTINHOS.
4) O IRMÃO DA GALINHA CARIJÓ É :
(A) TIO DOS PINTINHOS.
(B) AVÔ DOS PINTINHOS.
(C) CUNHADO DOS PINTINHOS.
5) PODEMOS CONSIDERAR A GALINHA CARIJÓ, O GALO E OS PINTINHOS :
(A)AMIGOS (B)UMA FAMÍLIA (C)VIZINHOS
GABARITO
NOME:______________________________________
PROFESSORA:________________________________
TURMA:__________________
Assinar:
Postagens (Atom)
